Con el objetivo de explorar oportunidades de trabajo conjunto en el ámbito de las tecnologías inmersivas, investigadores de la Academia Politécnica Militar (ACAPOMIL) visitaron la Facultad de Ingeniería de la Universidad del Desarrollo para conocer el trabajo desarrollado por el Grupo de Realidades Extendidas del Centro de Investigación en Tecnologías para la Sociedad (C+).
Durante la instancia se presentó el Sistema Portátil de Realidad Virtual para Entrenamiento de Cirugías de Mínimo Acceso (SECMA), una tecnología desarrollada por investigadores del Centro C+ para apoyar la formación de estudiantes de medicina mediante el uso de realidad virtual.
Cabe recordar que el proyecto SECMA nació a partir de conversaciones entre investigadores y cirujanos que identificaron desafíos en la preparación de estudiantes para procedimientos de cirugía mínimamente invasiva, los que requieren habilidades específicas y de alta precisión. Frente a las limitaciones de los métodos tradicionales de entrenamiento, como maquetas físicas, modelos animales o simuladores de alto costo, el equipo desarrolló una solución portátil y accesible que permite entrenar habilidades psicomotoras en entornos virtuales.
La iniciativa comenzó a desarrollarse en 2018 y ha evolucionado desde prototipos básicos hasta un sistema compacto que incorpora lentes de realidad virtual y un software especializado con distintos ejercicios de entrenamiento. Además de facilitar la práctica, la plataforma permite recopilar datos sobre el desempeño de los usuarios, aportando información relevante para fortalecer los procesos de aprendizaje.
En este contexto, la visita permitió abrir conversaciones sobre posibles áreas de colaboración entre la Academia Politécnica Militar y la Universidad del Desarrollo. Según explicó José Ignacio Guzmán, investigador principal del Grupo de Realidades Extendidas del Centro C+ UDD, existe interés en avanzar en iniciativas que combinen tecnologías inmersivas, análisis de datos e inteligencia artificial para fortalecer procesos de enseñanza y entrenamiento.
“Hemos estado conversando, por ejemplo, sobre sistemas de asistencia remota utilizando realidad aumentada, sistemas de entrenamiento colaborativo para equipos en diferentes acciones, simuladores para la preparación de operadores de drones y otras aplicaciones vinculadas a procesos de formación especializada”, señaló.
Durante la reunión, los investigadores presentaron sus capacidades en realidad virtual y gestión inteligente de datos para el aprendizaje, mientras que desde ACAPOMIL compartieron algunos de los desafíos que enfrentan en sus procesos de formación y entrenamiento.
Como parte de los próximos pasos, ambas instituciones evaluarán la posibilidad de establecer un convenio de colaboración que permita desarrollar proyectos conjuntos, identificar oportunidades de financiamiento y generar soluciones tecnológicas con aplicaciones tanto en el ámbito de la defensa como en otros sectores de la sociedad.
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